为深化职业本科通识教育改革，共享公共基础课程建设经验，6月5日下午，南宁职业技术大学通识教育学院副院长周展锋一行3人赴我校调研交流。双方围绕公共基础课程体系建设、数智化赋能及品牌打造等议题深入研讨，共谋职业本科通识教育高质量发展新思路。

我校公共基础学院副院长卢滢宇对南宁职业技术大学交流团表示热烈欢迎，并系统介绍了学院整体建设情况。结合学校“双高”建设与职业本科发展定位，卢滢宇重点分享了通识教育组织架构优化、战略定位落地及“金课”体系构建等方面的实践经验，并着重介绍了相关工作举措：一是重构标准体系，依据专业人才培养方案修订课程标准，确保与高层次技术技能育人目标紧密契合；二是强化服务属性，坚持“工学结合、课岗融通”，将大数据、AI等前沿要素融入教学，精准支撑专业发展需求；三是注重能力转化，完善学科竞赛指导机制，切实提升学生核心能力与综合素养；四是优化评价机制，量化教师业绩考核，激发教师队伍内生动力与创新活力。

南宁职业技术大学通识教育学院副院长周展锋对我校的热情接待表示感谢，并介绍了南职大在学科布局优化、师资队伍建设等方面的实践探索。周展锋表示，南职大当前正聚焦数字赋能与人才培养新要求，积极寻求公共课与专业群深度融通的有效路径，期待通过此次交流，借鉴先进做法、深化两校合作，进一步完善教学管理与课程创新机制。

随后，双方参会人员围绕课程改革、师资建设、AI技术应用等具体业务进行了深入交流。此次交流不仅增进了两校友谊，也为未来在课程共建、师资共培等领域的进一步合作奠定了坚实基础。