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通知公告
关于开展公共基础学院教学规范和课堂创新能力比赛的通知
来 源: 发布时间:2026-03-09  点击次数:10


各教研室、各位教师:

为深入贯彻落实职业教育改革精神,提升教师教学规范意识和课堂创新能力,推动公共基础课程教学质量持续提升,经学院研究决定,举办2026年度教学规范和课堂创新能力比赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

35周岁以下(199139日后出生)青年教师全员参加。鼓励35周岁以上教师积极报名参加。

二、比赛阶段及要求

本次比赛分为两个阶段进行,总分100分。

第一阶段:教学材料评审(占比40%

1.参赛内容 参赛教师须选定本学期所授的一个班级,提交以下教学材料:

课程整体设计单元教学设计教学课件(PPT课程标准


2.具体要求

参考学校模板格式规范,排版美观;教学设计须符合职业教育标准,体现"以学生为中心"的教学理念,融入课程思政元素,突出能力本位。


3.提交时间2025323日(星期16:00,将电子版材料发送至指定邮箱(84520138@qq.com)。

第二阶段:现场公开课(占比60%

1.比赛形式 针对第一阶段选定的班级,开展现场公开课教学展示。

2.评审要点

重点关注指标包括:教学目标明确,重难点突出;教学方法得当,信息化手段运用合理;课堂组织有序,师生互动良好;教学规范严谨,教态自然大方;体现教学创新,学生参与度高。

3.时间安排 具体时间安排另行通知。

三、奖项设置

比赛设一、二、三等奖若干名,对获奖教师颁发荣誉证书及奖品。比赛成绩将纳入“三一项目”及业绩加分

四、工作要求

1.高度重视。 各教研室须认真组织,确保35周岁以下青年教师全员参与,做好指导和服务工作。

2.保证质量。 参赛教师须认真准备,严格按照时间节点提交材料,确保内容原创,严禁抄袭。

3.公平公正。 评审组由校内外专家共同组成,将严格按照评分标准进行评审,确保比赛公开、公平、公正。

五、联系方式

联系人:陈敏
电子邮箱:84520138@qq.com

公共基础学院

202639


矩形 1

附件:评分标准及细则

一、教学材料

评审项目

分值

评分要点

得分

课程标准

20

课程定位准确目标设定科学

内容选择合理实施建议可行


课程整体设计

25

设计思路清晰内容结构完整

教学策略得当特色创新突出


课件及单元设计

45

目标设计精准 学情分析到位

过程设计科学思政融入自然

评价设计合理


格式规范

10

内容呈现规范排版格式标准


  1. 现场教学

评审项目

分值

评分要点

得分

教学实施

40

教学目标明确知识准确,容量适中,重点突出,难点突破有效教学方法灵活多样,符合学科特点和学生实际信息化手段运用熟练,有效支持教学,不喧宾夺主


教师素养

25

教学环节完整,时间把控精准表达准确生动,富有感染力精神饱满,举止得体,目光交流充分,板书规范(如适用)


学生参与

20

善于启发引导,学生思维活跃,探究欲望强,参与度广


教学创新

15

体现先进职业教育理念;模式与评价有创新