根据学院教务处《关于开展2016—2017学年第二学期期中教学检查工作的通知》相关要求，结合公共教学部本学期工作计划和重点工作部署，公共教学部计划与第八周至第十周开展2016-2017学年第二学期期中教学检查工作，检查并根据发现的问题整改教学工作。

一、自查内容

（一）常规项目检查

1、根据《2017年教学工作要点》，本部门具体落实与推进情况；

2、教学基本文件：2015、2016级课程标准、教学大纲等教学基本文件修订、新增情况；

3、教学计划：课堂教学、实践教学等计划的执行情况；

4、教学质量：课堂教学秩序、教学效果、教学态度、辅导答疑、作业布置批改等情况；

5、教研活动：教研活动开展情况（特别是集体磨课情况）、相关记录、教师出勤情况；

6、本学期学业预警动态跟踪管理情况；

7、督导工作计划执行情况；

8、相关数据自查（具体见统计表）

（二）重点工作调研

1、推进“有效课堂认证”工作的策略及目前进展情况；

2、分层分类教学改革、思政实践环节、群众性体育工作推进情况；

3、2017级人才培养方案改进思路（通识基础部分）；

4、学生体质健康测试工作推进情况；

5、信息化资源建设与应用情况（含网络课程）。

二、工作安排

根据学校要求，公共教学部的期中教学检查工作总体分为三个阶段：

1、自查阶段（2017.4.11-2017.4.28）

本阶段在公共教学部进行整体工作安排的前提下，以各教研室、督导组根据本学期各教研室的工作计划、教研活动计划全面开展自查工作，部门要求检查教学常规开展和执行落实情况，重点以有效课堂认证及课堂教学创新工作推进情况、青年教师助讲培养计划落实情况、教研室教研活动开展情况、四年制高职教学改革与实施情况和信息化资源（含网络课程）建设与应用情况等五个方面为核心开展检查、调研和整改工作，同时检查督导组的工作计划的落实、日常教学的巡查、课堂听课情况等，并拟于2017年4月下旬召开针对全院大一年级、部分大二年级学生的座谈会，全面了解学生对公共教学部各学科教学的满意度。

为保证自查、调研和整改工作的顺利实施，公共教学部以部门教学督导组为主，部门班子参与到各方面的自查、调研工作中去，进一步了解部门的工作情况，在2017年4月28日前结合各教研室的自查报告、督导组的检查情况和部门领导的调研情况形成自查报告，并上交相关材料。

2、迎接检查（2017.5.2-2017.5.5），结合学校的期中教学检查整体安排，全面收集各教研室的相关教学文件和资料，组成部门的期中教学检查汇报、学习小组配合学校教务处、质量控制与评估办公室的调研工作做好汇报工作，听取相关专家的整改意见和建议，做好下一阶段的教学整改工作。

3、整改阶段 (2017.5.5-2017.5.15)， 以督导组的成员和部门领导为主体，结合教学研讨工作，针对期中教学检查中发现的问题，对各教研室的在本学期前一阶段工作进行总结与整改，结合专家组的整改意见和建议以及学生座谈会的相关反馈，对教师教学态度、教学方法、教学效果及学院教学管理和服务方面以及课程体系改革、课堂教学改革与实施工作提出前面的要求，提出公共教学部针对各教研室的整改意见书，以提高公共基础课下一阶段的改革与教学工作质量。

三、主要任务

具体期中教学工作检查评估工作安排和各任务分解情况、对应工作的责任人等安排如下表所示。

序号	检查项目	具体检查内容	时间节点	责任人
1	常规项目 （数据统计截止第10周）	教学工作计划的落实与推进计划情况	2017.4.21（自查） 2017.4.27 （公共教学部检查组检查）	自查：各教研室主任；督导组 部查：宣平
2		课堂教学、实践教学等计划的执行情况
3		2015、2016级课程标准、教学大纲等教学基本文件修订、新增情况
4		作业布置、批改情况：按本学期开课计划中不同课程类别的20%比例进行作业布置与批改的抽查
5		上学期期末考试试卷检查及本学期考试方案落实情况
6		教研活动开展情况（特别是集体磨课情况）、相关记录、教师出勤情况
7		督导工作计划执行情况
8	重点工作项目	推进“有效课堂认证”工作的策略及目前进展情况		自查：各教研室主任； 部查：郭华恬、宣平、周碧蓉
9		分层分类教学改革、思政实践环节、群众性体育工作推进情况
10		2017级人才培养方案改进思路（通识基础部分）
11		四年制高职、中外合作办学等重大教改项目实施情况（课程建设、改革与实施情况）
12		学生体质健康测试工作推进情况
13		信息化资源（含网络课程）建设应用情况
14	学生反馈	学生座谈会	2017.4.25	郭华恬、宣平等
15	专家调研	部工作汇报，意见反馈沟通	见院安排	郭华恬等

 

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公共教学部

2017年4月13日